پلان تطبیقی پوهنحی تعلیم و تربیه

گزارش از تطبیق پلان تطبیقی پوهنحی تعلیم و تربیه از بابت سال ۱۴۰۳

پلان گذاری عبارت از پروسه ی تشخیص و تعریف اهداف، تعین فعالیت های توام با زمانبندی تطبیق آن، طراحی وضعیت مطلوب و تدارک اقدامات و وسایل جهت تحقق اهداف و سنجش دقیق مصارف و ترتیب شرح مصارف می باشد.

بمنظور پلان گذاری دقیق و علمی باید موارد ذیل حین پلان گذاری مد نظر گرفته شود. هدف باید تعریف دقیق و همه جانبه تعين گردد تا برای تمام جوانب ذیدخل واضح و روشن باشد و هیج گونه ابهام در آن وجود نداشته باشد. همچنان هدف باید دارای محدوده زمانی باشد، به این معنی که چه مدت زمان برای حصول به این هدف ضرورت است تا برویت آن انتخاب منابع و استفاده از امکانات و وسایل مادی و معنوی

بخاطر رسیدن به هدف قابل سنجش و اندازه گیری گردد. بنابرین کمیته فرعی پلان پوهنحی تعلیم و تربیه مطابق پلان عملیاتی خویش فعالیت هلی ذیل را انجام داده تا برای رفع نواقص ، مرفوع ساختن نیازمندی ها ی این نهاد گام های عملی برداشته شود.

فعالیت های پوهنحی تعلیم و تربیه طی یک سال ۱۴۰۳

انعکاس فعالیت‌های علمی و تحقیقی استادان از طریق ادارات ذیربط و صفحات اجتماعی خیلی خوب و قناعت بخش در سال ۱۴۰۳ بود.
در سال ۱۴۰۳ مدیریت سلوک و محصلان و تطبیق مکانیزم اخلاقی برابر رضایت بخش بود.
دیپارتمنت های ریاضی ، فزیک و بیولوژی در سال ۱۴۰۳ مرور دوره ای شدند.
دیپارتمنت کیمیا در سال ۱۴۰۳ دارای گزارش نظارت سالانه بود و شد.
در سال ۱۴۰۳ در پوهنحی تعلیم و تربیه در بخش های اداری و علمی بست ها ازدیاد نیافت.
از تمام فعالیت های پوهنحی گزارش وجود دارد.
جذب فارغان در سطح پوهنحی خوب است .
در بخش ارتقای ظرفیت محصلان تتعداد محصلان به کورس های آموزشی پوهنحی و برنامه ارشاد دعوت معرفی گردیده اند.
از تفاهم نامه های امضا شده در بخش های تعین استاد رهنما ، استفاده از مواد درسی سیر های علمی استفاده شده است.
در بخ های مقاله نویسی و ژور نال یابی دو ورکشاپ یک روزه در پئهنحی تعلیم و تربیه توسط پوهنمل عبدالحلیم محیدی و عبدالروف فایق برگزار شد.
برای پوهنحی تعلیم و تربیه هنوز تعمیر اعمار نشده.
در بخش ارتقای کیفیت استادان ۳ نفر استاد به بر نامه های آموزش مبتنی بر نتیجه معرفی شدند .
دربخش های نباتات طبی ، آلوده گی هوا ، تاثیرات بیوچارت بالای رشد و نموی نباتا ت ، بررسی انواع ماهیان در شهدا و بررسی فراوانی گوسفند مارکوپولو در واخان یک مقاله توسط پوهنمل محمد شاکر دهزاد و بقیه توسط پوهنمل عبدالحلیم مجیدی تحریر گردیده است.
در بخش تجهز کتاب خانه پوهنحی هیچ پیشرفت ثورت نگرفته است.
تحقیقات لابتوار هنوز صورت نگرفت است به دلیل اینک لابراتواری پوهنحی یک لابتراتوار تحقیقی نیست و گنجایش تحقیقات را ندارد.
برای پوهنحی در وازه جدید ساخته شد و نصب گردید و دیوار و کانال هنوز اعمار نگردیده است.
در سال ۱۴۰۳ در شورای عالی وزارت منظور شده هنوز فعال نشده.
درسال ۱۴۰۳ در بخش ارتقای درجه تحصیل استادان و کارمندان اقدام صورت نگرفته.
ایجاد لابراتوار برای دیپارتمنت های ریاضی ، قزیک و بیولوژی صورت نگرفته است .
لابراتوار کیمیا تجهز نشده.
در سال ۱۴۰۳ برای هر دیپارتمنت تجهزات یک صنف معیاری داده شده است .
تطبیق سیستم HEMIS) در سطح پوهنحی کاملا قاعت بخش است.
در تمام دیپارتمنت ها ، پوهنحی و تعداد کمیته ایجاد گروپ هاب الکترونیک شده است.
فعالیت های الکترونیک هم در تعداد بحش ها و خوب است اما در بخش های تدریس کمتر استفاده میشود.
فعالیت های تعداد از کمیته ها خوب است و در بخش بهبود آن ها باید کار صورت گیرد.
تمام فعالیت های پوهنحی مطابق قوانین ، فرامین و، طرزالعمل ها و پالیسی دولت اجرا میشوند.
ارزیابی از کیفیت تدریس در هر سمستر مطابق پلان صورت میگیرد.
درسال ۱۴۰۳ دیپارتمنت های فزیک و بیولوژی کسب استقلالیت اکادمیک نکردند.
تطبیق نصاب مطابق سیستم کریدیت است اما نیاز به بهبود دارد.
در هر سمیستر تمام کارمندان ارزیابی میشوند مطابق طرزالعمل تضمین کیفیت.
در بخش تطبیق قوانین عمل کرد ها قناعت بخش است.
در بخش آلوده گی هوا نیز تحقیقات صورت گرفته است .
سه دیپارتمنت در چوکات پوهنحی تعلیم و تربیه ایجاد گردیده است.
درسال ۱۴۰۳ با تمام پوهنحی های تعلیم و تربیه تفاهم نامه امضا شد.
تطبیق برنامه های تضمین کیفیت قناعت بخش است.
در تداد بست کادری و اداری تعغیر نیامده است.
نصاب مطابق مفردات تطبیق میشود.
در سال ۱۴۰۳ به تعداد ۹ عنوان مقاله بین المللی در سطح پوهنحی تعلیم و تربیه از چمله ۷ عنوان در دیپارتمنت بیولوژی و ۱ عنوان در دیپارتمنت ریاضی و ۱ عنوان در دیپارتمنت کیمیا نشر گردیده است.
درسال ۱۴۰۳ دو جلد کتا ب معتبر توسط پوهنیار عبدالاحمد سنگابی و پوهندوی جندالله صبوریار ترجمه شد.
درسال ۱۴۰۳ یک جلد کتاب توسط پوهنوان فیروز الدین امید تالیف شد.
درسال ۱۴۰۳ پوهنحی تعلیم و تربیه در مجموع ۲۰ مقاله داخلی به نشر رسیده است.
درسال ۱۴۰۳ در مجموع ۷ کنفرانس برگزاری گردیده است .
درسال ۱۴۰۳ در مجموع ۷ تحقیق در سطح پوهنحی تعلیم و تربیه صورت گرفته است.

نوت : درسال ۱۴۰۳ به دلیل خالی بودن بست ، تعداد استادان در حالد تحصیل و حجم بیشتر دروس در قسمت نگارش مقالات ، برگزار کنفرانس ها نظر به پلان در تعداد کمتر و در تعداد بیشتر با آنهم رضایت بخش است.